ENGAGE blir det største forskningsprosjektet på folkehøgskoler i Norge, og skal undersøke betydningen av å ta et år på folkehøgskole.
Bakgrunnen for prosjektet handler om ungt utenforskap fra utdanning og arbeidsliv, men også om en økende anerkjennelse av den sosiale dimensjonen av ungt utenforskap i form av demokratisk og sosial deltakelse og at unge som står utenfor har mindre tillit til det politiske systemet.
Norske folkehøgskoler er et supplement til det formelle utdanningssystemet. Når unge vurderer noe annet enn skole/jobb etter videregående, er det like mange som vurderer folkehøgskole som vurderer førstegangstjeneste.
Et år på folkehøgskole er en arena for å utvikle sosiale evner, konfliktløsning og samarbeid. Elevene bor på internat på skolen med ansatte til stede hele døgnet, det er ingen karakterer eller eksamen, og det er fokus på demokratisk danning og allmennkunnskap.
ENGAGE består av tre arbeidspakker, og kombinerer ulike datakilder for å tette kunnskapshullet om hva et folkehøgskoleår betyr for den enkelte, arbeidslivet og samfunnet:
