Siv Merete K. Arnesen er forsker og doktorgradsstipendiat ved NORCE, hvor hun har vært ansatt siden 2018. Hun er barnevernspedagog og har en master i offentlig administrasjon. Siv Merete K. Arnesen har bred og variert erfaring fra arbeid i kommunal sektor og fra statlig forvaltning (Fylkesmannen i Agder). Hennes doktorgradsarbeid omhandler forskning på tematikken «Tilpasset opplæring på gård for elever på ungdomstrinnet», som inngår i et prosjektsamarbeid mellom NORCE, Universitetet i Agder og Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU). Hun har erfaring fra ulike studier som evalueringer, kartlegginger, intervjustudier og aksjonsforskningsprosjekter. Hennes forskningsfelt er innenfor utenforskap, barn- og unges oppvekstvilkår, alternative opplæringsarenaer og offentlig tjenesteutvikling.
Siv Merete Kjenes Arnesen
Seniorforsker
siar@norceresearch.no
+47 994 76 499
Universitetsveien 19, 4630 Kristiansand, Norway
Prosjekter
-
ForskningsrapportKunnskap om verktøy og tiltak for å motivere til kjønnsutradisjonelle utdanningsvalg– NORCE 2024
-
ForskningsrapportKunnskap om verktøy og tiltak for å motivere til kjønnsutradisjonelle utdanningsvalg– NORCE Norwegian Research Centre 2024
-
Vitenskapelig artikkelSecondary school pupilsʼ experiences of participating in adapted farm-based education in Norway: Inner motivation and personal development outcomes– Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning (NTU) 2024
-
ForskningsrapportRehabiliteringstilbud med innslag av barn og unge: Beboeres erfaringer med å være en mentor for elever i det alternative opplæringstilbudet JegEr Ung på Jegersberg gård– NORCE Norwegian Research Centre 2024
-
ForskningsrapportKunnskapsgrunnlag om alternative læringsarenaer– NORCE Norwegian Research Centre 2024
-
Vitenskapelig artikkel«Fra klassens bråkmaker til arbeidskar». Ungdommers fortellinger om gård–skole-tilbudets betydning for personlig utvikling og yrkesvalg– Fontene forskning 2023
-
ForskningsrapportKartlegging av kommunikasjonsutfordringer ved helse- og omsorgstjenester– NORCE Norwegian Research Centre 2022
-
ForskningsrapportBarn og unge på Jegersberg gård - JegEr Ung. Alternativt opplæringstilbud for elever i Kristiansand kommune.– NORCE Norwegian Research Centre 2022
-
ForskningsrapportHommedal skolegård: Prosjektperiode 2020-2022: "En annerledes dag"– NORCE Norwegian Research Centre 2022
-
Vitenskapelig artikkelThe farm as a context for adapted education: experiences on farm-school collaborations in an inclusion perspective– Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 2022
-
KonferanseforedragThe Farm as an Alternative Learning Arena for Pupils in the Secondary School– Nordic Green Care Event 2021
-
ForskningsrapportUngdomsprosjektet i Kristiansand: Utvikling av en ungdomstjeneste med utgangspunkt i bruker- og pårørendeorganisasjonen A-larm– NORCE Norwegian Research Centre 2021
-
ForskningsrapportEvaluering av kurset DesignMEG– NORCE Norwegian Research Centre 2021
-
ForskningsrapportLokale konsekvenser av fire dagers skoleuke– NORCE Norwegian Research Centre 2019
-
Vitenskapelig kapittelInnovation by care farming- implications for professional work and development– 2019