Klara Øverland
Seniorrådgiver RKBU Vest
klov@norceresearch.no
+47 56 10 76 50
Nygårdsgaten 112, 5008 Bergen, Norway
Publikasjoner
-
KonferanseforedragPreventing and Intervening against Cyberbullying: The Importance of Collaboration between Actors– World Anti-bullying Forum 2025
-
KonferanseforedragStudents’ Perspectives on Stakeholders’ Cooperative Efforts to Overcome Cyberbullying in Norwegian Primary Schools– World Antibullying Forum 2025
-
KonferanseforedragSystem-based expert assessment work in the Norwegian Educational-Psychological Service (EPS) - an exploratory study of collaborative challenges– Q-metodologisk konferanse 2024
-
Faglig kapittelBeredskapsplan for selvmord og selvmordsfare i skolen– 2024
-
KonferanseforedragPROFRES 2.0- Presentation of work in progress with working title: "An Insight into Cooperation to Overcome Cyberbullying within Norwegian Educational Context – Students’ Perspective?".– PROFRES 2.0 Spring Gathering 2024
-
Vitenskapelig kapittelBeredskapsplan for selvmord og selvmordsfare i skolen.– 2024
-
AviskronikkBarn trenger rom til å fortelle– 2023
-
AviskronikkAngsten for å snakke med barn om vold og overgrep– 2023
-
Vitenskapelig kapittelChildren’s basic needs : How do we create resilience in children, so they can thrive and sustain positive development?– 2023
-
KonferanseforedragProsedural Research ethics with children and youth in practice research – reflexibility and challenges. Exemplified with «I Know– a digetal tool to prevent violence, sexual abuse and bullying», and «Sparx», an internet therapy game for treatment of mild/moderat depression.– PhD seminar ethics 2023
-
KonferanseforedragPresentasjon av Sosial Perspesjons Trening. Traumesensitive hjem, skoler og oppvekstmiljø.Kan SPT være til hjelp når barn har opplevd traumer?– Midnattsolkonferansen, Nordisk konferanse for Kognitiv Atferds Terapi 2023
-
KonferanseforedragSparx - et dataspill til hjelp for unge som sliter med depresjon.– Midnattsolkonferansen, Nordisk konferanse for Kognitiv Atferds Terapi 2023
-
KonferanseforedragA musical art performance with young children. Daycarestaff`s experiences. Perceptions of attachment, sensory stimuli and selfregulation. A single study case analyses, by the help of Q methodology.– 39th Q methodological conference 2023
-
ForskningsrapportEN TRYGG OG INKLUDERENDE RUSSEFEIRING, ROGALAND FYLKESKOMMUNE MIDTVEISEVALUERING– Rogaland Fylkeskommune 2023
-
AviskronikkBakfull på skolen? Kronikk: Russen er stort sett over 18 år og har selv et ansvar, – men har voksne også sitt ansvar for russetiden?– 2023
-
AviskronikkHva vi kan gjøre for barn og unge som blir redde av krig.. Kronikk: Svar direkte og så ærlig du kan på barns spørsmål om krig og lidelser!– 2023
-
KonferanseforedragBarnehageansattes erfaringer med små barn og samlivsbrudd. Hvordan skape trygg tilknytning og trygg følelsesregulering?– Schizofrenidagene, Småbarnsdagen 2023
-
AviskronikkAngsten for å snakke med barn om vold og overgrep. Vi er bekymret for at påstander om filmen «Alle barn har rett til en trygg barndom» kan føre til at vi blir redde for å snakke med barn om vold og overgrep.– 2023
-
AviskronikkBarn trenger rom til å fortelle. Vi må unngå å skape usikkerhet om det er greit å snakke med barn om vold.– 2023
-
KonferanseforedragPreventing and Intervening Against Cyberbullying: The Importance of Collaboration Between Actors– World Anti-Bullying Forum 2023
-
AviskronikkTvinger vi fortsatt fisker til å klatre i trær?– 2023
-
AviskronikkHvordan skape en trygg og god russetid? I løpet av pandemien ble russefeiringen kraftig redusert, men dette året er den tilbake, Arbeidet for en god og trygg feiring er omfattende– 2022
-
AviskronikkSkolefravær – erfaringer fra praksis KRONIKK: Hvordan pusler vi sammen bitene i «Det store puslespillet»?– 2022
-
AviskronikkPå tide med felles innsats for barn i krisetider!– 2021
